자료실로

대광고 영어 기말 준비, 5주 계획표를 ‘문제 수’가 아니라 재검사 날짜로 채우세요

대광고 영어 기말 준비 계획표에 문제집 30쪽만 적으면, 한 번 푼 뒤 같은 판단을 다시 꺼낼 날짜가 사라집니다. 첫 풀이 → 24시간 뒤 근거 회수 → 주말 새 지문 전이를 같은 행에 적고, 세 칸이 끝난 항목만 완료로 표시하세요.

서울 대광고등학교 공식 공개 ICS를 2026-11-06 다시 확인한 결과 1·2학년 기말고사는 12월 11일과 12월 14~17일 일정으로 수록돼 있습니다. 학교가 공개한 일정 스냅샷이며 과목별 시간표·시험범위·변경 여부는 이후 학교 공식 안내가 우선합니다. 이 자료는 범위를 추정하지 않고 남은 기간의 복습 구조만 제안합니다.

대광고 학생이 영어 첫 풀이, 지연 재검사, 새 지문 전이를 여러 주에 걸쳐 배치한 창작 계획표 장면
페이지 수 대신 같은 판단을 다시 꺼낼 날짜를 미리 예약하면 복습이 한 번의 채점으로 끝나지 않습니다. 창작 삽화입니다.

한 줄에 세 날짜를 적습니다

학습 항목첫 시도24시간 뒤주말 전이완료 근거
문장 구조주절 표시원문 가리고 복원새 문장 2개주어·동사·제한 설명
선택지 판단정답·마지막 오답 비교근거 위치 회수새 지문 1세트다섯 오답 이유 설명
어휘뜻+결합 기록예문 빈칸 회수다른 문맥 선택품사·목적어·전치사 확인

첫 시도 날짜만 있으면 공부량 표입니다. 뒤의 두 날짜가 있어야 학습 유지와 전이를 확인할 수 있습니다. 재검사 날짜는 틀린 뒤 정하는 것이 아니라 처음 계획할 때 함께 예약합니다.

한 항목의 세 번 검사
첫 풀이

어디서 막혔는지 남김

지연 회수

해설 없이 판단 순서 복원

새 지문

소재·표현이 달라도 전이

세 칸 중 하나라도 비면 완료가 아니라 다음 행동이 남은 상태입니다.

5주를 서로 다른 역할로 씁니다

1주차에는 최근 시험·과제·미니 문제에서 반복된 오류를 어휘·구문·근거·시간으로 분류합니다. 2주차에는 범위 자료의 문장 구조와 핵심 관계를 독립적으로 회수합니다. 3주차에는 원문과 바꿔 쓴 선택지의 주체·범위·방향을 비교합니다. 4주차에는 섞인 유형에서 보류·복귀 순서를 점검합니다. 마지막 주에는 새 내용을 늘리기보다 이미 실패한 판단의 재검사 누락을 채웁니다.

학교의 공식 시험범위가 확인되면 행의 자료명만 바꾸고 세 날짜 구조는 유지합니다. 아직 확인되지 않은 범위를 예상해 채우지 않고, 확정 자료가 생기면 출처와 확인일을 함께 적습니다.

10월 31일 수업 기록을 계획표에 옮기는 법

사용자 제공 수업 기록에는 미니 모의고사 복습·셀프오답·해석이 막힌 구문·교과서 T/F와 워크북·10월 모의고사 어휘·미완료 프린트가 있었습니다. 이는 학교 공식 범위가 아니라 확인된 수업·숙제 기록입니다. 각 자료를 페이지 수로만 적지 말고, 첫 오류·다음 날 회수·새 문제 확인의 세 칸으로 나눌 수 있습니다.

예를 들어 T/F 한 장을 풀었다면 틀린 문장의 최소 수정이 첫 시도입니다. 다음 날 원문을 가리고 왜 False인지 말하는 것이 지연 회수입니다. 표현을 바꾼 새 문장에서 같은 범위 오류를 찾는 것이 전이 검사입니다. 과제 완료와 시험 준비 완료를 같은 체크표시로 합치지 않습니다.

주간 마감 때 볼 네 칸
남은 오류 — 어휘·구문·근거·시간 중 무엇인가
해설 의존 — 가리면 다시 설명할 수 있는가
전이 결과 — 새 지문에서도 같은 기준을 썼는가
다음 예약 — 실패한 항목의 재검사 날짜
주간 총량보다 다음 주에도 남은 오류와 예약을 확인합니다.

베라딕트 교육연구팀은 시험·과제에서 확인된 실패 동작을 새 문제로 바꾸고 재검사 간격을 설계합니다. 최세진 영어 리드 인스트럭터는 계획표가 채워졌는지보다 학생이 해설 없이 근거를 회수하고 새 문제에 적용하는지 확인합니다.

전용 미니 문제는 같은 지문을 외우는 대신 지연 재검사와 새 조건 적용을 판단하는 창작 세트입니다. 최근 영어 자료, 오답 흔적, 앞으로 5주의 학교 일정을 준비하면 상담에서 무리한 분량 대신 실제 재검사 간격을 점검할 수 있습니다. 일정은 대광고 학교 달력과 학교 공식 원문을 우선 확인하세요.

상담 신청